Коли дитина досягає шкільної зрілості, мотивування дитини до навчання
Шкільної зрілості дитина досягає тоді, коли рівень її інтелектуального, соціального та емоційного розвитку, а також фізична підготовленість дозволяє їй відповідати вимогам, які пред’являються до першокласників. Вроджена схильність дитини та вплив навколишнього середовища мають ключовий вплив на час, необхідний для подолання цієї стадії розвитку. Батьки та вчителі мають підтримувати дитину, активізуючи власний творчий винахід, адже їхня діяльність у створенні для дитини інтелектуально насиченого середовища відіграє дуже важливу роль у процесі набуття дітьми шкільної зрілості. Повна шкільна зрілість складається з:
1. Шкільноi зрілостi у сфері фізичного розвитку
2. Шкільноi зрілостi з точки зору пізнавальних процесів
3. Шкільноi зрілостi з точки зору емоцій та мотивації
4. Шкільноi зрілостi у сфері суспільного розвитку